在英語這門課程中，聽力是非常重要的一部分，許多同學(xué)每天聽聽力，跟別人也花了一樣多、甚至更多的時間，可是英語聽力卻絲毫沒見提升？這究竟是怎么回事？
高中英語聽力跟初中英語聽力不一樣，難度（difficulty)系數(shù)增大不少，如果升入高中之后依然使用初中英語聽力的方法，自然很難獲得進步，在平時訓(xùn)練英語聽力的時候，首先要選擇(xuanze)恰當?shù)穆犃Σ牧?Material)，一般在200字以內(nèi)最佳，太長的文本網(wǎng)站內(nèi)容不適合用于訓(xùn)練；
其次，在訓(xùn)練聽力的過程(guò chéng)中，一定要保持精聽的狀態(tài)，所謂的精聽，一定要反復(fù)聽，重復(fù)（repeat)幾遍直到可以完整、無誤的敘述所聽到的句子、單詞，這樣才可以達到訓(xùn)練的最終目的。
此外，在訓(xùn)練聽力的過程(guò chéng)中，可以將所聽到的單詞、短語記錄下來，一方面可以熟悉詞匯，擴充自己的詞匯量，還可以增加熟悉度，以后再遇到類似句子、短語的話，印象更加深刻。英語培訓(xùn)培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)該在培訓(xùn)理念，產(chǎn)品創(chuàng)新，營銷策略，管理機制等方面以市場為導(dǎo)向謀求更大的發(fā)展，把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量放在首要位置
最后，聽力與口語是不分家的，在提高英語教育(Education)的過程(guò chéng)中，必須要訓(xùn)練自己的口語能力，可以在聽力訓(xùn)練的過程(guò chéng)中模仿發(fā)音，提升自己的口語表達能力，可以正常準確的說出單詞、句子，進入大學(xué)、社會之后，你就會發(fā)現(xiàn)口語的用處了。同學(xué)們可以按照這幾個方法試試，讓你在考試中加分，也可以提升自己的整體學(xué)習(xí)能力。