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如何全方位提高英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)水平

如何全面提高英語(yǔ)聽力及口語(yǔ)水平
 
要提高英語(yǔ)聽力水平,主要還是要加強(qiáng)我們的口語(yǔ)表達(dá)和寫作,讓我們的口語(yǔ)、寫作和聽力、閱讀水平盡量保持在一個(gè)水平,這樣我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是一個(gè)良性循環(huán),當(dāng)我們口語(yǔ)好也會(huì)促進(jìn)聽力提高,當(dāng)我們寫作好閱讀水平也會(huì)更好,這樣我們的英語(yǔ)就會(huì)越來越好,不斷進(jìn)步。
英語(yǔ)聽力是很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的瓶頸這早就已經(jīng)不是新話題了,但是很多年過去了就中國(guó)學(xué)生來說,英語(yǔ)聽力還是沒有得到根本的提高!,在無論是考試還是直接用英語(yǔ)面對(duì)面做交流的時(shí)刻都制造了不小的麻煩。
 
而就提高英語(yǔ)聽力水平來說,其實(shí)最主要的還是要加強(qiáng)我們口語(yǔ)和寫作水平的提高,讓我們的口語(yǔ)、寫作和聽力、閱讀水平盡量保持在一個(gè)水平,這樣我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是一個(gè)良性循環(huán),當(dāng)我們口語(yǔ)好也會(huì)促進(jìn)聽力提高,當(dāng)我們寫作好閱讀水平也會(huì)更好,這樣我們的英語(yǔ)就會(huì)越來越好,不斷進(jìn)步,
 
聽力和口語(yǔ)密不可分
 
英語(yǔ)最終是一門語(yǔ)言,用來互傳信息;叵雽W(xué)習(xí)中文的過程,最初我們不識(shí)漢字,但能聽懂中文,能說中文。這說明什么?交流本身最基本其實(shí)就是聽,說兩個(gè)方面。為什么學(xué)英語(yǔ)我們不把聽,說兩個(gè)方面結(jié)合起來呢?兩方面必定相通,相促進(jìn)。隨便注意一下你周圍的聽力高手,他們的口語(yǔ)十有八九不會(huì)遜色到哪里去。就我自己的練習(xí),通過有效地訓(xùn)練口語(yǔ),初中,高中甚至大學(xué),在班上我都當(dāng)之無愧英語(yǔ)聽力的佼佼者。練習(xí)口語(yǔ)的方法很多,動(dòng)動(dòng)腦筋,自己試一試。
 
從有聽力文字的材料練起
 
練習(xí)聽力的信心開始總是很大,隨著一步步地遇到困難,磨損殆盡。旁人看了都覺著可惜,何況我們自己呢?又是一個(gè)怎么辦。好辦。從開始信心最大的時(shí)候起為自己儲(chǔ)備信心。也就是說,最初不要給自己太大的壓力,聽一些感興趣的,好玩的東東,但不管這些東東如何簡(jiǎn)單,都一定要有文字的材料。具體的做法是聽這些東東,然后回過來研究這些東東的文字材料,都搞懂了,試著背誦這些文字材料,最后再回過去聽,這時(shí)候,當(dāng)你聽到你已經(jīng)背誦的出的文字時(shí),那種順暢的感覺實(shí)在是沒有經(jīng)歷過無法體會(huì)到。這下信心也有啦。接下來要做的就是不斷提升聽力的難度,不斷重復(fù)上述的步驟,只要堅(jiān)持,終于有一天我們發(fā)現(xiàn)老外和我們講話也很緊張。
 
精聽和泛聽的完美組合
 
什么是精聽?很簡(jiǎn)單,就是給自己全身打上封閉,只留兩個(gè)耳朵和一部分腦子聽英語(yǔ)的聽力練習(xí)。當(dāng)然這是有點(diǎn)夸張,但精聽的最高境界莫過于此。不受外界的任何干擾,全神貫注于所聽的東東,跟著一起思考,通過反復(fù)的聽及“二味”提到的方法,最終聽懂所聽到的任何一個(gè)詞,搭配,用法,甚至能想起來每句標(biāo)點(diǎn)符號(hào),當(dāng)然多數(shù)情況下沒有這個(gè)必要,呵呵。
 
泛聽,顧名思義,就是要盡一切可能“泛”,“雜”的去聽。隨時(shí)隨地,無論什么東東,英語(yǔ)新聞也好,原聲電影,英文歌也好,不需要文字材料,也不需要你坐下來聽,甚至不用你聽懂。你能置身充滿英語(yǔ)的環(huán)境中,不把耳朵堵上,就達(dá)到目的了。
 
但在這里羅嗦一句,一定是以精聽為主,泛聽為輔來練習(xí)。
 
當(dāng)聽到英語(yǔ)新聞,我們?cè)囍褙炞⑵饋碛米约赫莆盏臇|西做做看同聲傳譯,能說多少說多少,一個(gè)個(gè)單詞也無所謂。也許新聞?dòng)刑鄬I(yè)詞匯太難了,那我們?cè)囋嚲C合性節(jié)目呀,還覺得難,試試少兒節(jié)目,總能找到適合自己的。出門去,和比我們英語(yǔ)好的人說說話,也不失為一個(gè)好辦法,當(dāng)然,你需要和別人去談?wù)撔┦裁,而不?nbsp;“How are you?” “Fine. Thank you. And you?”的自欺欺人。你可以事先做一些準(zhǔn)備,當(dāng)然對(duì)象最好就是native speaker了。


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標(biāo)題:如何全方位提高英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)水平

如何全面提高英語(yǔ)聽力及口語(yǔ)水平
 
要提高英語(yǔ)聽力水平,主要還是要加強(qiáng)我們的口語(yǔ)表達(dá)和寫作,讓我們的口語(yǔ)、寫作和聽力、閱讀水平盡量保持在一個(gè)水平,這樣我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是一個(gè)良性循環(huán),當(dāng)我們口語(yǔ)好也會(huì)促進(jìn)聽力提高,當(dāng)我們寫作好閱讀水平也會(huì)更好,這樣我們的英語(yǔ)就會(huì)越來越好,不斷進(jìn)步。
英語(yǔ)聽力是很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的瓶頸這早就已經(jīng)不是新話題了,但是很多年過去了就中國(guó)學(xué)生來說,英語(yǔ)聽力還是沒有得到根本的提高!,在無論是考試還是直接用英語(yǔ)面對(duì)面做交流的時(shí)刻都制造了不小的麻煩。
 
而就提高英語(yǔ)聽力水平來說,其實(shí)最主要的還是要加強(qiáng)我們口語(yǔ)和寫作水平的提高,讓我們的口語(yǔ)、寫作和聽力、閱讀水平盡量保持在一個(gè)水平,這樣我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是一個(gè)良性循環(huán),當(dāng)我們口語(yǔ)好也會(huì)促進(jìn)聽力提高,當(dāng)我們寫作好閱讀水平也會(huì)更好,這樣我們的英語(yǔ)就會(huì)越來越好,不斷進(jìn)步,
 
聽力和口語(yǔ)密不可分
 
英語(yǔ)最終是一門語(yǔ)言,用來互傳信息;叵雽W(xué)習(xí)中文的過程,最初我們不識(shí)漢字,但能聽懂中文,能說中文。這說明什么?交流本身最基本其實(shí)就是聽,說兩個(gè)方面。為什么學(xué)英語(yǔ)我們不把聽,說兩個(gè)方面結(jié)合起來呢?兩方面必定相通,相促進(jìn)。隨便注意一下你周圍的聽力高手,他們的口語(yǔ)十有八九不會(huì)遜色到哪里去。就我自己的練習(xí),通過有效地訓(xùn)練口語(yǔ),初中,高中甚至大學(xué),在班上我都當(dāng)之無愧英語(yǔ)聽力的佼佼者。練習(xí)口語(yǔ)的方法很多,動(dòng)動(dòng)腦筋,自己試一試。
 
從有聽力文字的材料練起
 
練習(xí)聽力的信心開始總是很大,隨著一步步地遇到困難,磨損殆盡。旁人看了都覺著可惜,何況我們自己呢?又是一個(gè)怎么辦。好辦。從開始信心最大的時(shí)候起為自己儲(chǔ)備信心。也就是說,最初不要給自己太大的壓力,聽一些感興趣的,好玩的東東,但不管這些東東如何簡(jiǎn)單,都一定要有文字的材料。具體的做法是聽這些東東,然后回過來研究這些東東的文字材料,都搞懂了,試著背誦這些文字材料,最后再回過去聽,這時(shí)候,當(dāng)你聽到你已經(jīng)背誦的出的文字時(shí),那種順暢的感覺實(shí)在是沒有經(jīng)歷過無法體會(huì)到。這下信心也有啦。接下來要做的就是不斷提升聽力的難度,不斷重復(fù)上述的步驟,只要堅(jiān)持,終于有一天我們發(fā)現(xiàn)老外和我們講話也很緊張。
 
精聽和泛聽的完美組合
 
什么是精聽?很簡(jiǎn)單,就是給自己全身打上封閉,只留兩個(gè)耳朵和一部分腦子聽英語(yǔ)的聽力練習(xí)。當(dāng)然這是有點(diǎn)夸張,但精聽的最高境界莫過于此。不受外界的任何干擾,全神貫注于所聽的東東,跟著一起思考,通過反復(fù)的聽及“二味”提到的方法,最終聽懂所聽到的任何一個(gè)詞,搭配,用法,甚至能想起來每句標(biāo)點(diǎn)符號(hào),當(dāng)然多數(shù)情況下沒有這個(gè)必要,呵呵。
 
泛聽,顧名思義,就是要盡一切可能“泛”,“雜”的去聽。隨時(shí)隨地,無論什么東東,英語(yǔ)新聞也好,原聲電影,英文歌也好,不需要文字材料,也不需要你坐下來聽,甚至不用你聽懂。你能置身充滿英語(yǔ)的環(huán)境中,不把耳朵堵上,就達(dá)到目的了。
 
但在這里羅嗦一句,一定是以精聽為主,泛聽為輔來練習(xí)。
 
當(dāng)聽到英語(yǔ)新聞,我們?cè)囍褙炞⑵饋碛米约赫莆盏臇|西做做看同聲傳譯,能說多少說多少,一個(gè)個(gè)單詞也無所謂。也許新聞?dòng)刑鄬I(yè)詞匯太難了,那我們?cè)囋嚲C合性節(jié)目呀,還覺得難,試試少兒節(jié)目,總能找到適合自己的。出門去,和比我們英語(yǔ)好的人說說話,也不失為一個(gè)好辦法,當(dāng)然,你需要和別人去談?wù)撔┦裁,而不?nbsp;“How are you?” “Fine. Thank you. And you?”的自欺欺人。你可以事先做一些準(zhǔn)備,當(dāng)然對(duì)象最好就是native speaker了。


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